--- title: "Recursos Retóricos" description: "RECURSOS RETÓRICOS Vídeos Últimas entradas ¿QUÉ ES? RECURSOS RETÓRICOS Los recursos retóricos o figuras literarias forman parte de nuestro día a día. Hablamos metafóricamente, creando..." url: https://lengualdia.es/recursos-retoricos-en-cualquier-texto/ date: 2020-03-05 modified: 2026-05-11 author: "Almudena Gallego Aranda" type: page lang: es --- # Recursos Retóricos # RECURSOS RETÓRICOS ## Vídeos ##### ‎ - [Argumentación](https://lengualdia.es/category/argumentacion/) (4) - [Blog](https://lengualdia.es/category/blog/) (6) - [Comentario de texto](https://lengualdia.es/category/comentario-de-texto/) (11) - [EvAU](https://lengualdia.es/category/pau/) (27) - [Morfología](https://lengualdia.es/category/morfologia/) (13) - [Teoría](https://lengualdia.es/category/morfologia/teoria-morfologia/) (1) - [Morfología y semántica](https://lengualdia.es/category/morfologia-y-semantica/) (15) - [Píldoras](https://lengualdia.es/category/pildoras/) (4) - [Semántica](https://lengualdia.es/category/semantica/) (2) - [Sintaxis](https://lengualdia.es/category/sintaxis/) (35) - [Oraciones simples](https://lengualdia.es/category/sintaxis/oraciones-simples/) (5) - [Oraciones subordinadas](https://lengualdia.es/category/sintaxis/oraciones-subordinadas/) (8) - [Teoría](https://lengualdia.es/category/sintaxis/teoria/) (20) ## Últimas entradas ##### ‎ - [Cómo encontrar el tema de un texto](https://lengualdia.es/2024/12/15/como-encontrar-el-tema-de-un-texto/) - [Cómo reconocer la tipología textual](https://lengualdia.es/2024/12/15/como-reconocer-la-tipologia-textual/) - [Analiza Subordinadas Sustantivas, práctica 1](https://lengualdia.es/2024/11/19/analizar-oraciones-subordinadas-sustantivas-practica-1/) - [Análisis sintáctico de oraciones simples. Práctica 3](https://lengualdia.es/2024/11/19/analizar-oraciones-simples-practica-3/) - [Analizar oraciones simples. Práctica 2](https://lengualdia.es/2024/11/19/analizar-oraciones-simples-practica-2/) ![recursos retóricos](https://lengualdia.es/wp-content/uploads/2020/09/116-epit-sinestesia-1024x1024.jpg) ¿QUÉ ES? ## RECURSOS RETÓRICOS Los recursos retóricos o figuras literarias forman parte de nuestro día a día. Hablamos metafóricamente, creando símiles, hipérboles… es decir, usamos constantemente el sentido figurado. Y lo encontramos también en cualquier texto, no sólo poético. Hay recursos retóricos en ***[Textos narrativos y descriptivos,](https://lengualdia.es/lengua-evau-selectividad/comentario-texto-narracion-y-descripcion/)  [Textos ensayísticos](https://lengualdia.es/lengua-evau-selectividad/ensayo-comentarios-resueltos/),  [Textos periodísticos de opinión](https://lengualdia.es/lengua-evau-selectividad/textos-periodisticos-de-opinion/)***… Solo debes familiarizarte un poco con los distintos recursos que hay para poder reconocerlos. LENGUALDÍA ### RECURSOS RETÓRICOS Hay muchísimas figuras literarias y distintas maneras de clasificarlas. Aquí te propongo una forma de agruparlas. Por ejemplo: - **figuras de repetición**: - *aliteración*: se repiten sonidos (*escuché el chillido chirriante*). Otro ejemplo: ***[https://www.instagram.com/p/ByPn3Hfip4b/](https://www.instagram.com/p/ByPn3Hfip4b/)*** - *anáfora*: se repite una palabra al principio del verso o frase (*y vendrá / y el alba le recibirá*) - *paralelismo*: se repite la misma estructura sintáctica (*quiero verte / quiero oírte*). Otro ejemplo: ***[https://www.instagram.com/p/B7k1D5TCzSE/](https://www.instagram.com/p/B7k1D5TCzSE/)*** - *polisíndeton*: se repiten conjunciones (*y no habló y no miró y no vivió*) - **figuras de significado**: - ***metáfora***: podemos considerarla la “madre” de todas los recursos retóricos que conllevan un sentido figurado. En ella sustituimos o identificamos un término real con otro con el que guarda alguna relación (*voy con la casa a cuestas*). Otro ejemplo: ***[https://www.instagram.com/p/BxjwZL6iNd1/](https://www.instagram.com/p/BxjwZL6iNd1/)*** - ***paradoja***: se ponen en relación ideas “imposibles”, que se contrapone (*solo entre tanta gente*).  Otro ejemplo: ***[https://www.instagram.com/p/BwT-s1RBJYd/](https://www.instagram.com/p/BwT-s1RBJYd/)*** - ***antítesis***: se utilizan palabras u oraciones de sentidos contrarios pero sin crear una paradoja (*vivió rico y murió pobre*). Otro ejemplo: ***[https://www.instagram.com/p/B9bckylBSPS/](https://www.instagram.com/p/B9bckylBSPS/)*** - ***hipérbole***: es una exageración (*se me hiela la sangre*).Otro ejemplo:   ***[https://www.instagram.com/p/BxcE5FUi-fm/](https://www.instagram.com/p/BxcE5FUi-fm/)*** - ***epíteto***: es un sustantivo con un adjetivo “obvio” (*fría nieve*).  Otro ejemplo: ***[https://www.instagram.com/p/Bx7xdPxi5PK/](https://www.instagram.com/p/Bx7xdPxi5PK/)*** - ***sinestesia***: establece una relación entre sentidos o sensaciones, uniendo un sustantivo con un CN con el que no tiene nada que ver (*mirada de chocolate; mirada helada*).  Otro ejemplo: ***[https://www.instagram.com/p/BwZTXRABnZW/ ](https://www.instagram.com/p/BwZTXRABnZW/)[https://www.instagram.com/p/BxHdhysBfeR/](https://www.instagram.com/p/BxHdhysBfeR/)*** - ***metonimia***: se usa una parte por el todo, el contenido por el continente… (*aquí hay 30 almas*). Otro ejemplo: ***[https://www.instagram.com/p/BwjrMobB_zj/](https://www.instagram.com/p/BwjrMobB_zj/)*** - ***personificación***: se atribuyen cualidades humanas a elementos inanimados (*las paredes oyen*). Otro ejemplo: ***[https://www.instagram.com/p/Bw_nGmphhOf/](https://www.instagram.com/p/Bw_nGmphhOf/)*** - ***símil***: se establece una comparación (*es frío como el hielo*). Otro ejemplo: ***[https://www.instagram.com/p/BxZQ0JxBCj3/](https://www.instagram.com/p/BxZQ0JxBCj3/)*** - ***asíndeton***: se eliminan conjunciones (*aquel árbol es viejo, alto, perenne*) - ***elipsis***: se suprime alguna palabra como, por ejemplo, el verbo “ser” (*lo bueno, si breve, dos veces bueno*) - **figuras de orden**: - ***hipérbaton***: se cambia el orden normal de la oración (*mirar no quiso al horizonte*) - ***epanadiplosis***: se repiten las mismas palabras al principio y al final del verso u oración (*verde que te quiero verde*) - ***anadiplosis***: las palabras finales de un verso u oración se repiten en el principio del siguiente (*salir a la calle quiso / quiso gritar al viento.*..) ***¿Cómo puedes familiarizarte e identificar los recursos retóricos?*** “Una imagen vale más que mil palabras”. En ***Instagram ***podrás visualizar distintos recursos para así, poco a poco, ser capaz de reconocerlos. Consulta también los comentarios de  ***[Textos narrativos y descriptivos.](https://lengualdia.es/lengua-evau-selectividad/comentario-texto-narracion-y-descripcion/)*** Además, en las prácticas encontrarás ***[Poemas](https://lengualdia.es/recursos-retoricos-en-cualquier-texto/recursos-retoricos-en-poemas-y-otros-textos-literarios/) ***y ***[Canciones](https://lengualdia.es/recursos-retoricos-en-cualquier-texto/recursos-retoricos-canciones/)  ***analizadas.